Taller ¿Cómo leer las ilustraciones en un libro para niños?, por Fanuel Hanán Díaz – En: Los Libros del Vendaval

Los Libros del Vendaval presenta el taller ¿Cómo leer las ilustraciones en un libro para niños? a cargo de Fanuel Hanán Díaz autor de Leer y mirar el libro-álbum: un género en construcción.

El taller consta de dos encuentros que se realizarán en la librería Los Libros del Vendaval (Gral. Enrique Martínez 836, Colegiales, ciudad de Buenos Aires)

Días y horarios:

  • Primer encuentro: viernes 31 de mayo, de 18 a 21 hs.
  • Segundo encuentro: sábado 1º de junio, de 16 a 19 hs.
Para informarte sobre los contenidos que se abordarán en los encuentros, costos e inscripción hacer clic AQUÍ.

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Presentación de «El sentido de la lectura» de Ángela Pradelli – Ed. Paidós

¡Mañana! A las 17:30 hs. en la Sala Javier Villafañe de la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires

La antigua palabra: relatos de tradición oral en contexto escolar, de Gabriela Fernanda Alvarez – Novedad de Ed. Maipue

La tesis de maestría de Gabriela Álvarez nos pone en contacto con relatos orales de comunidades indígenas de dos zonas lingüísticas de México: tutunaku, del estado de Veracruz y tojolabal, lengua mayense del estado de Chiapas. A partir de un atento estudio de casos analiza la problemática de la descontextualización de estos relatos y de su resignificación en el contexto escolar. La investigación busca abrir nuevos interrogantes sobre viejas prácticas. Hace visible una problemática planteando cuestionamientos y socializando los conocimientos indígenas, sus prácticas y sus discursos desde la lógica cultural de estos pueblos. Lo importante es, según la autora, darles la palabra, siempre silenciada por la fuerza hegemónica del colonialismo aún presente en nuestra sociedad. Se trata, en este sentido, de plasmar la visión que tienen los propios pueblos originarios sobre los discursos que son parte de una tradición nombrada por ellos como la palabra antigua o la palabra de los ancestros. Estos discursos, a lo largo de los años, han pasado a formar parte de nuestra propia tradición como conocimientos populares y folklóricos, resignificados como cuentos, leyendas y mitos.

(Texto de la contratapa)

La antigua palabra: relatos de tradición oral en contexto escolar, de Gabriela Fernanda Álvarez, publicado por la editorial Maipue ha salido a la venta este mes de abril.

En la introducción del libro la autora se pregunta

«si extirpar un relato de tradición oral de su contexto cultural ¿es una de las intervenciones de transformación negativa hacia la cultura originaria? Separar el texto del contexto ¿desvirtúa la función y el sentido del mismo? Resignificar el simbolismo que cada cultura otorga a su visión del mundo y de la vida, ¿es atentar en forma directa hacia el corazón de las culturas originarias?»

Los relatos incluidos en el anexo (tal como aparecen en el índice) son:

  • El perro
  • Satunsat
  • El toro
  • El conejo y el hombre que talaba los árboles
  • La Llorona
  • Sombrerón y Roncadena
  • El muchacho que vendía pan
  • El niño horticultor
  • El Sombrerón

Alvarez, Gabriela Fernanda. La antigua palabra: relatos de tradición oral en contexto escolar. Buenos Aires : Maipue, 2013

Novedades para jóvenes lectores – Ed. Comunicarte

¡Hoy! A las 19:30 hs. en la Sala Alfonsina Storni de la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires

Comparto la información publicada por Ed. Comunicarte en Facebook:

El miércoles 1 de mayo a las 19:30 en la Sala Alfonsina Storni, Editorial Comunicarte presentará tres novedades para jóvenes lectores que forman parte de la Colección Veinte Escalones:

Tres de amor, de Ana María Shua; La banda de los coleccionistas, de Lilia Lardone y La rama de azúcar, de María Cristina Ramos.

Estarán presentes las autoras y la ilustradora Mónica Weiss con la coordinación de los especialistas Mario Lillo y Alicia Salvi.

Recién llegado de México se suma a esta presentación el escritor Ricardo Chávez Castañeda, autor de El país de los muchos suelos, otra obra que pertenece a la colección Veinte Escalones, y que se llevó el Primer Premio en el Concurso “Los jóvenes del Mercosur” que Comunicarte otorga anualmente desde hace cinco años.

Este libro, en el año 2011 fue seleccionado por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires para integrar el Programa “Leer para crecer”.